第95章 千人共诵
“才气干云?”谢讲郎呢喃重复着,下意识地仰头望天。
明明谢讲郎还在屋里,明明他这一仰头也该跟王讲郎之前一样,看见学堂的屋顶房梁。
可谢讲郎恍然大悟,眼神坚定笃信:“原来如此,同学们,跟我走。”
王讲郎:“……”
原来如此?所以到底原来如此什么啊?!
王讲郎的疑惑很快就获得了解答。
当王讲郎带着学子们赶到校场,就看见校场上已汇集了不少童生。
还有更多的别班童生,在讲郎的带领下,来到校场。
回荡在府文院上空的朗朗书声,变得更大了。
王讲郎开始以为声量的变大,是因为靠近声源。
站在校场上才知道,是因为更多的童生加入了念诵。
且随着到达校场的童生人数的增加,加入念诵的人数也在增加。
此刻,念诵的童生已经不是最初的几十人,甚至不是几百人,而是上千人了。
苏小小使用的宣纸只是寻常的宣纸,按理只有站在附近的人才能够看见她写的什么。
但最初在场的几位讲郎见赶来的童生越来越多,当机立断,合力将文字投射到了校场上空。
于是整个校场上的学子都能够看见,半透明的纸张上,浮现出的书写的水墨虚影。
故而来到校场上的童生都能够出口念诵。
如果只是随意诵读,声调不同,语速不同,散沙一团,嘈杂一片。
可后面的人是在前面形成金声玉振的情况下加入的。
金声玉振能够共振金玉顽石,何况有识之士?
于是上千个人,上千种声音,汇集成一种声音,仿佛只有一个人。
声浪巍巍,震颤悠远——
“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?”
巍巍声浪层层荡开,以校场为中心,荡向府文院,荡向大余府,荡向青州,荡向整个大周王朝。
讲郎们先是震惊叹服,继而欣慰赞许。
不错不错,此等金声玉振,更胜院君亲临的当头棒喝。
难怪刘杏儿停止哭泣,崇敬又感激地看向苏小小,赵宝山已好了许多。
虽然还仰面躺着,但剧烈起伏的胸膛已恢复平稳,目光平静,面色看上去也好多了。
王讲郎终于明白为何一群讲郎紧赶慢赶地带着学子前来,分明是蹭金声玉振的。
金声玉振是童生三年才需要达到的教学目标,提前学会,就是提前完成。
“快,”王讲郎再不耽搁,示意身后跟来的学子,“跟他们一起念。”
收到讲郎传书赶回府文院的白仁济刚刚跨过门槛,就听见文院中回荡的念诵声。
白仁济匆匆的行色一止,脚步也就缓了下来。
身后的高资险些撞上白仁济的后背:“院君,传书言赵宝山危在旦夕,咱们还是快点。”
白仁济摆摆手,食指指天:“你听。”
高资先前就听见了文院中传出的读书声:“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?明明只是个问句,却令人觉得天下至礼,尽在其中。新编的课本还收纳了这篇文章?哪国名士所做?”
白仁济一愣,豁然笑道:“大周王朝。”
高资也是一愣:“大周……我国?哪一州府的才子,如此佳作,堪入圣院!”
高资这话一点不虚。
众圣以诗词是小道,治国是中道,经义才是大道,乃至圣道。
所以苏小小写出达府诗镇国诗甚至传世战诗,高资也只是认同她的诗才,夸上几句。
相形之下,格言散文不同,有教化之功。
文院作为各国三大体系之一,肩负教化之责。
而圣院作为所有文院人梦寐以求的地方,更承担着教化教化之责的职责。
这篇文章深入浅出,可见对教化之力颇有见解,若能进圣院专攻学术,成就不可限量。
白仁济笑得更加大声了:“青州,大余府。”
大周王朝,青州,大余府?
高资看着白仁济的笑脸,陡然反应过来,声音激动到发抖:“天佑大周!这是谁在著此文章?”
白仁济又是哈哈一笑:“到底是谁,学正与我一同看看便知。”
高资和白仁济很快赶到校场,透过数量庞大的人群,看见人群中央的少女
“苏小小?!”高资惊讶感慨,好半晌才反应过来,“我前日还与院君说不如做个顺水人情,助她的一言升作格言,送个入职文院的机会。如今看来实在没有必要,著此文章,她已有资格入职圣院。院君当时说不到时候,想来就是看出苏小小旷世之才。”
说到这里,高资拱手,真心实意地对着白仁济一揖:“论识人,我不及院君。”
白仁济受了高资的拜,却摇头:“你说得对,我是该做个顺水人情的。”
“啊?”
更多的童生来到校场,仰头望着半空中水墨虚影,齐声念道——
“爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。”
朗朗书声,少年明志。
朴问丹不由得跟身后几人对视了一眼,不动声色。
苏小小的文可以作,但不能在此时此地当着他们的面作。
不然文章声名远扬,他们就会作为“小学而大遗”者被钉在耻辱柱上。
与其坐以待毙,不如铤而走险。
朴问丹使了个眼色,率先道:“大风起兮云飞扬!”
朴问丹是举人,有数首熟练使用的战诗,这句《大风歌》就是其一。
《大风歌》在举人舌绽莲花之下,化为一股强风,极为刁钻地越过众人吹向苏小小。
苏小小猝不及防,直接捏着笔杆子被强风掀翻。
面前的宣纸也飘到半空。
“维玉及瑶,鞞琫容刀。”朴问丹身后的举人随之念出。
虚空中刹那抽出水墨刀锋,对准被风扬起的宣纸。
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明明谢讲郎还在屋里,明明他这一仰头也该跟王讲郎之前一样,看见学堂的屋顶房梁。
可谢讲郎恍然大悟,眼神坚定笃信:“原来如此,同学们,跟我走。”
王讲郎:“……”
原来如此?所以到底原来如此什么啊?!
王讲郎的疑惑很快就获得了解答。
当王讲郎带着学子们赶到校场,就看见校场上已汇集了不少童生。
还有更多的别班童生,在讲郎的带领下,来到校场。
回荡在府文院上空的朗朗书声,变得更大了。
王讲郎开始以为声量的变大,是因为靠近声源。
站在校场上才知道,是因为更多的童生加入了念诵。
且随着到达校场的童生人数的增加,加入念诵的人数也在增加。
此刻,念诵的童生已经不是最初的几十人,甚至不是几百人,而是上千人了。
苏小小使用的宣纸只是寻常的宣纸,按理只有站在附近的人才能够看见她写的什么。
但最初在场的几位讲郎见赶来的童生越来越多,当机立断,合力将文字投射到了校场上空。
于是整个校场上的学子都能够看见,半透明的纸张上,浮现出的书写的水墨虚影。
故而来到校场上的童生都能够出口念诵。
如果只是随意诵读,声调不同,语速不同,散沙一团,嘈杂一片。
可后面的人是在前面形成金声玉振的情况下加入的。
金声玉振能够共振金玉顽石,何况有识之士?
于是上千个人,上千种声音,汇集成一种声音,仿佛只有一个人。
声浪巍巍,震颤悠远——
“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?”
巍巍声浪层层荡开,以校场为中心,荡向府文院,荡向大余府,荡向青州,荡向整个大周王朝。
讲郎们先是震惊叹服,继而欣慰赞许。
不错不错,此等金声玉振,更胜院君亲临的当头棒喝。
难怪刘杏儿停止哭泣,崇敬又感激地看向苏小小,赵宝山已好了许多。
虽然还仰面躺着,但剧烈起伏的胸膛已恢复平稳,目光平静,面色看上去也好多了。
王讲郎终于明白为何一群讲郎紧赶慢赶地带着学子前来,分明是蹭金声玉振的。
金声玉振是童生三年才需要达到的教学目标,提前学会,就是提前完成。
“快,”王讲郎再不耽搁,示意身后跟来的学子,“跟他们一起念。”
收到讲郎传书赶回府文院的白仁济刚刚跨过门槛,就听见文院中回荡的念诵声。
白仁济匆匆的行色一止,脚步也就缓了下来。
身后的高资险些撞上白仁济的后背:“院君,传书言赵宝山危在旦夕,咱们还是快点。”
白仁济摆摆手,食指指天:“你听。”
高资先前就听见了文院中传出的读书声:“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?明明只是个问句,却令人觉得天下至礼,尽在其中。新编的课本还收纳了这篇文章?哪国名士所做?”
白仁济一愣,豁然笑道:“大周王朝。”
高资也是一愣:“大周……我国?哪一州府的才子,如此佳作,堪入圣院!”
高资这话一点不虚。
众圣以诗词是小道,治国是中道,经义才是大道,乃至圣道。
所以苏小小写出达府诗镇国诗甚至传世战诗,高资也只是认同她的诗才,夸上几句。
相形之下,格言散文不同,有教化之功。
文院作为各国三大体系之一,肩负教化之责。
而圣院作为所有文院人梦寐以求的地方,更承担着教化教化之责的职责。
这篇文章深入浅出,可见对教化之力颇有见解,若能进圣院专攻学术,成就不可限量。
白仁济笑得更加大声了:“青州,大余府。”
大周王朝,青州,大余府?
高资看着白仁济的笑脸,陡然反应过来,声音激动到发抖:“天佑大周!这是谁在著此文章?”
白仁济又是哈哈一笑:“到底是谁,学正与我一同看看便知。”
高资和白仁济很快赶到校场,透过数量庞大的人群,看见人群中央的少女
“苏小小?!”高资惊讶感慨,好半晌才反应过来,“我前日还与院君说不如做个顺水人情,助她的一言升作格言,送个入职文院的机会。如今看来实在没有必要,著此文章,她已有资格入职圣院。院君当时说不到时候,想来就是看出苏小小旷世之才。”
说到这里,高资拱手,真心实意地对着白仁济一揖:“论识人,我不及院君。”
白仁济受了高资的拜,却摇头:“你说得对,我是该做个顺水人情的。”
“啊?”
更多的童生来到校场,仰头望着半空中水墨虚影,齐声念道——
“爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。”
朗朗书声,少年明志。
朴问丹不由得跟身后几人对视了一眼,不动声色。
苏小小的文可以作,但不能在此时此地当着他们的面作。
不然文章声名远扬,他们就会作为“小学而大遗”者被钉在耻辱柱上。
与其坐以待毙,不如铤而走险。
朴问丹使了个眼色,率先道:“大风起兮云飞扬!”
朴问丹是举人,有数首熟练使用的战诗,这句《大风歌》就是其一。
《大风歌》在举人舌绽莲花之下,化为一股强风,极为刁钻地越过众人吹向苏小小。
苏小小猝不及防,直接捏着笔杆子被强风掀翻。
面前的宣纸也飘到半空。
“维玉及瑶,鞞琫容刀。”朴问丹身后的举人随之念出。
虚空中刹那抽出水墨刀锋,对准被风扬起的宣纸。
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